1.-Completar texto por inferencia. Previa lectura del texto.
2.-Cuestiones de comprensión sobre el texto.
3.-Acción de preguntar, en función de las respuestas dadas.
4.-Sinónimos y antónimos. Clase de palabras (sustantivo/verbo/adjetivo).
5.-Reconstruir el texto.
6.-Definiciones de palabras.
7.-Sudoku de adjetivos.
8.-Expresión de texto en forma de diálogo en TBO (cómic).
El proceso de trabajo en clase atenderá primero al planteamiento y solución oral en gran grupo de las actividades del cuadernillo y posteriormente a la realización escrita individual. Igualmente, conviene preguntar a l@s alumn@s, conocidas las actividades, que pueden aprender a través de ellas.



ME ENCANTA estas lecturas y actividades! Muchisimas gracias por compartir! Estare buscando mas de ti :)
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