Textos matemáticos para el desarrollo de la lectura comprensiva.

 Diversidad de modelos didácticos sobre textos matemáticos que pretenden abundar en la idea de comprender el enunciado de un problema, como parte inicial y fundamental para poder resolverlo.
La autoría es de Antonio Ruiz y Martín (inspector de educación). 
Publicación del Servicio de Inspección de Sevilla.
Se publican tres cuadernos: 1ºciclo, 2ºciclo, 3ºciclo de EP.
Muchos profesionales, nos inclinamos por la creación de un contexto de investigación y descubrimiento en las aulas, en donde el alumnado elabore sus propias estrategias para aprender.La función del maestro es ofertar actividades y planteamientos para favorecer la propia elaboración de caminos y estrategias para aprender.No es darle al alumno el pensamiento elaborado  sino conducirlo a que lo elabore.

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