PLANTILLAS que representan diferentes fracciones( partes iguales de una cantidad) circulares para mejorar la comprensión del alumnado sobre diversos contenidos curriculares.
Puede ayudar a comprender y resolver diferentes operaciones de los PROBLEMAS SOBRE FRACCIONES, de forma comprensiva.
Material para fotocopiar y plastificar (opcional y recomendable).
Planteamientos curriculares que cubren el aprendizaje de los contenidos de Educación Primaria.
1.-Representación de una fracción.
2.-Cálculo de una división o multiplicación .
3.-Fracción de una cantidad.
4.-Fracciones equivalentes.
5.-Comparación de fracciones (1/2 > 1/3).
6.-Suma y resta de fracciones.
7.-Entero y fracción (1+1/2=3/2) porque 1=2/2.
8.-Veces que se repite una fracción 3.1/3= 3/3
Modelos didácticos posibles
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Rellenar las plantillas con las fracciones correspondientes
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| Suma o resta de fracciones. De 4/4 amarillos le quito 2/4 amarillos (4/4 - 2/4 = 2/4). |
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Para sumar 1/4 amarillo con 1/4 amarillo (1/4 + 1/4 = 2/4)
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Representación de una fracción.Expresar de forma oral y escrita el valor de la parte naranja.
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Empleo de la plantilla para multiplicar.Ej: 4x4=16cubitos
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Empleo de la plantilla para dividir. Los 21 coches de juguete se meten en 9 cocheras con la misma cantidad de coches en cada una. 21:9 =2 y 3 sin cochera.
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De los 18 caramelos que tengo, 2/6 son de fresa. Tengo que elegir la plantilla de sextos. Reparto en la plantilla los 18 caramelos y pongo 3 en cada parte. Cuento los que corresponden a 2/6 que son 6 caramelos de fresa. Así comprendo facilmente que 2/6 de 18 son 6.
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PROBLEMA RESUELTO:
Me encuentro con este problema complicado que no entiendo bien.
Antonia ha gastado 2/5 del dinero que tenía ahorrado en comprarse un libro que le gustaba y después de comprarlo todavía le quedan 45€. ¿Cuánto le ha costado el libro?
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Cojo la plantilla de los quintos y señalo 2/5 que me cuesta el libro.
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Después de comprar el libro me sobran 45€, que los pongo en los otros 3/5.
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| Si reparto los 45 entre los 3, tocan a 15€ cada quinto. Así que ya puedo calcular que 2/5 son 30€ (1/5+1/5= 30). Y el dinero que tenía ahorrado era 75€. |
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| Cuatro amigas comen 1/3 cada una de tarta.¿Cuánto han consumido entre las cuatro amigas? | |
Expresamos con lenguaje matemático de diferentes formas. 1/3+1/3+1/3+1/3= 4/3 ó 4x1/3=4/3 ó 1+1/3=4/3
Comprensión de fracción equivalente.
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Fracciones equivalentes
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