Aparato respiratorio y circulatorio.

Actividades sobre los aparatos circulatorio,respiratorio y excretor con la inclusión de tecnicas que favorecen su estudio y comprensión:

1.-Búsqueda de información a través de webs y libros.

2.-Aplicación de técnicas de estudio para la comprensión y memorización.

3.-Empleo de dibujos para localizar y colocar nombres. 

4.-Aprendizaje de vocabulario y conceptos del tema. 

5.-Completar textos con la incorporación de vocabulario que formalice la comprensión. 

6.-Mapas de conceptos para construir la comprensión de los conceptos y favorecer la memorización.

Aparatoexcretorcirculatorio.Pdf

Es un archivo grande, podría salir la siguiente indicación:

Palabra intrusa.Cualidad inclusora.Campo semántico.

Propuesta de actividades sobre procesamiento léxico. Aprender palabras por grupos, relacionadas por una cualidad que las incluye. Trataremos de averiguar esta cualidad inclusora y descubrir la palabra que no pertenece al grupo.
Palabraintrusa.Pdf

Aprender vocabulario con un campo semántico .

Un campo semántico es un conjunto de palabras de la misma clase gramatical( nombres, verbos )que comparten algún rasgo de significado, es decir comparten alguna característica en común.
A través de las actividades propuestas, se generan posibilidades de aprender vocabulario.
Incluye una justificación didáctica , para la comprensión  y modo de realizar la actividad.

Aprendervocabulariocamposemantico.PDF

RECURSOS INTERACTIVOS SOBRE CURRÍCULO MATEMÁTICAS INTEF

 Diferentes recursos interactivos sobre el currículo de matemáticas que nos ofrece INTEF 

Recursos_matemáticas

 

Hablamos de personas.Descripción básica.

Hablar de una persona, es decir cosas de ella. Para ello tendremos en cuenta variables sencillas:
descripción física, vestimenta o ropa, su carácter y que le gusta hacer o cual es su profesión.
Elaboramos un listado de cualidades, en cada una de la variables. Después elegimos una de cada bloque que sea adecuada para el personaje. Cuando sepamos hacerlo mejor, elegiremos varias de cada bloque. 
Hablamosdepersonas.Imprimir.

División.Repartos básicos. Conjuntos y regletas.

Propuesta didáctica a partir del empleo de elementos de conjuntos para realizar repartos. La idea fundamental reside en considerar que el divisor determina la cantidad de elementos que tendrá cada grupo que se haga en el dividendo. Se realizarán tantos grupos de esa cantidad como elementos tenga el dividendo. Se podrán relacionar con regletas. Con todo ello, de forma básica ,acercamos la comprensión de dicha operación al alumnado. Después se establece la relación del cálculo realizado con su representación en lenguaje matemático .

 vídeo_didáctico_división1

video_didáctico_división2

 repartosbásicos.pdf                         

Analogias verbales.Razonamiento verbal.

Las analogías verbales son ejercicios de razonamiento verbal que evalúan la relación que existe entre dos o más palabras.

En el documento se abordan y ejercitan diversos tipos de analogías:

• Causa - Efecto: Relación entre una acción o fenómeno y su resultado (ej. desobediencia y castigo, huracán y destrucción, delito y cárcel, infección y fiebre).
• Objeto - Función: Relación entre un objeto y el uso que se le da (ej. silla y sentarse, cama y dormir, teléfono y comunicación, diccionario y definiciones, martillo y clavar).
• Ubicación: Relación entre un sujeto, objeto o animal y el lugar donde habitualmente se encuentra o desempeña su labor (ej. mecánico y taller, juez y juzgado, maestro y colegio, gallinas y corral, payaso y circo).
• Producto y origen: Relación entre un elemento y el ser u objeto que lo produce (ej. leche es a vaca como lana es a oveja).
• Agente y medio/vehículo: Relación entre quien opera y el medio que conduce o maneja (ej. piloto es a avión como maquinista es a tren).
• Oposición y antonimia: Relación entre conceptos con significados opuestos (ej. pequeño es a grande como largo es a corto).

.analogiasverbales.Imprimirpdf

 

Matecuestiones.Comprensión de txt matemático.

Actividad planteada para la expresión oral y escrita sobre cuestiones de comprensión de texto matemático.
 Preguntas de respuesta rápida para practicar el cálculo y aplicación de comceptos matemáticos.
Matcuestiones.Pdf 
Matleida.Pdf
Matcomprension.Pdf

Nacemos y crecemos.

Empleo de conceptos sobre las etapas de desarrollo del ser humano, diferencias sexuales, hábitos saludables...para aprenderlos a través de técnicas de estudio:
*Vocabulario.
*Definición de palabras.
*Completar esquemas.
*Aplicación de mapa de comceptos.
*Empleo de dibujos nombrando sus partes.
*Completar texto incompleto.
*Sopa de letras.
Nacemoscrecemos.Pdf 

Evaluación de la lectura de un libro.

Hoja de registro, que podemos emplear para la evaluación de la lectura de un libro.
Permite evaluar los siguientes aspectos:
*Duración de la lectura.
*Género literario.
*Protagonistas.
*Opinión.
*Nuevo vocabulario .
*Acción/argumento.
*Datos sobre la presentación del libro.

 

                                                                     eval_lect.pdf